经验谈NO.134 | 城规学姐拿下NUS、AA等offer：相信自己的选择，不要因美化未知而后悔当下！

CXY

皇家墨尔本理工大学（RMIT）Urban and Regional Planning(Honours 2A)

北京师范大学珠海分校（BNUZ) Urban Planning 2+2

GPA：

RMIT：2.9/4.0

BNUZ：3.35/4.0

雅思：7.0

澳大利亚C40 cities 城市更新竞赛 Special Mention Award

校一等奖学金

NUS - Integrated Sustainable Design

AA - Housing and Urbanism

Melbourne - Urban Design

USYD - Urban Design

Sheffield - Urban Design

申请时间线：

多元文化下的思想碰撞

[关于选择]

本科是2+2，接触了国内外不同的教学方式，更喜欢多元文化下的思想碰撞产生的设计灵感，也希望多看看外面的世界，感受不一样的城市文化，所以决定继续申请国外的研究生。

▲ 在悉尼North Curl Curl Beach

最终去向是NUS的Integrated Sustainable Design，因为这个专业注重的是可持续设计，与本科毕业设计做的城市热岛效应下的城市绿地研究息息相关，未来也希望往可持续方向和绿色建筑发展。ISD注重跨学科综合学习，不仅研究城市设计和空间规划，还会涉及建筑、景观、工程、生态科学等学科，感觉这一年的课程会非常有意思。新加坡作为花园城市，一直在推动可持续发展，整个城市本身就是很好的学习资源，可以去亲身感受可持续城市设计带来的人与自然和谐相处。

▲ Form Intelligence – Reimagining the Industrial Landscape for a Circular Economy

一个城市，并不只是一群建筑，而是由建筑包围和定义的一系列空间。——贝聿铭

▲ 贝聿铭

最欣赏贝聿铭大师的设计风格，他对建筑的几何设计手法、光线的巧思和材料的应用极具特色，建筑简洁而又有力，参观过卢浮宫金字塔和苏州博物馆，印象深刻，震撼人心，希望未来能打卡更多大师的作品。

▲ 苏州博物馆

展示自己想法

[准备经历]

一开始接触作品集会想要迎合梦校的喜好风格来做，但是唐老师告诉我一个优秀的作品集应该是具备个人风格，展示自己想法，设计有叙事性。他让我先列举了一系列痛点，再从中挑选有创新和有意义的话题作为项目主题，最终四个项目的选题围绕着可持续发展的大主题，分别做了四个不同方向的城市设计，结合了建筑转译、景观、新型环保材料、物理模型等的研究，可能跨学科也是作品集被NUS ISD喜爱的原因之一。

▲ CXY猎杀女巫的平行课作品

关于时间调和，因为是gap year，所以对我来说不存在和学校作业冲突的情况，可以全心全意准备作品集和语言，也有更多的时间陪伴家人和朋友。不要害怕gap year，这会是人生中难忘的一年，有更多的时间做自己想做的事情和更深入了解自己。

▲ 书桌前抬头就能看到夕阳

准备过程中遇到的最大困难是绘图技术常常不能将想表达的东西很好的展示出来，一边学习新软件一边做设计，现学现用。

记忆最深刻的事情是出师不利，第一个项目的时候有一次PS卡了，电脑也整个死机了，只能强制重启，结果发现整个PS文件被损坏，只能在上一版导出的图纸上继续修改了。血和泪的教训，大家一定要记得随时保存随时备份！！

给学弟学妹的tips是不要拖延，早投递会有优势，成功的几率也会更大；另外一定要相信自己的选择，因为每一条路都是未知的道路，不要因为美化未知而后悔当下。

补丁社区——烂尾楼居民自救指南

近年来，由于中国房地产市场供过于求，烂尾楼的数量不断增加。有的人花费了所有的积蓄来支付首付，但是房子最终烂尾，他们无法同时负担房贷和另外的房租，不得不搬进烂尾楼。项目选址在西安易合坊，这是中国的“网红烂尾楼”，目前大约有28%的住户住在这没有水电供应的烂尾楼里，引起了大量的关注。图中的对比可以看出，这种居住环境完全不能满足日常生活的需要，在等待房子完工交付之前，居民们急需一份自救指南。

该项目为这些居住在烂尾楼的居民提出了四种自救策略，包括物资的自给自足和运输分配。第一个策略是是雨水花园，从屋顶或地面收集雨水，通过植物和沙土的过滤作用来净化雨水，可以满足居民非饮用水的需求，解决水资源短缺问题。第二个策略是屋顶种植园，居民可以种植一些蔬菜和水果，降低生活成本。第三个策略是太阳能发电，将光能转化为电能。电力可以传输到每个家庭，以满足基本的照明需求。最后一个是对于像蔬菜、水果、药品这样的物资运输，可以使用无人机来运送，解决了居民搬运重物和需要爬楼梯的困难。

同时建立了一些共享空间，如共享厨房、卫生间、多功能活动室，最大限度地利用有限的资源，也为人们提供交流空间，有助于居住在烂尾楼居民的心理健康。

这些小的附加空间和设备可以随意设置在原本烂尾的建筑周围，不破坏原本建筑的结构，他们就像“补丁”一样，可以随时被加建在有需要解决问题的地方，提高烂尾楼居民的生活质量。

通过这个项目，也希望能够引起社会对烂尾楼现象的关注，西安易合坊的居民们不是个例，很多被迫居住在烂尾楼里的居民都需要这份自救指南。

对比了几家机构之后发现，LAC的老师非常的专业和负责，线上线下都有系统的管理流程，授课老师、申请老师、软件老师、教务老师等都是1对1服务，有问必答。LAC平行课的主题也非常吸引我，涵盖了不同的方向，比如我选择的猎杀女巫主题，就是对中世纪猎杀女巫事件进行故事转译，呈现出探讨公平与正义的作品。同时LAC作品集辅导和申请服务的性价比也是所有机构中最高的。

▲ CXY猎杀女巫的平行课作品

唐老师带着我做了三个项目，从作品集小白一步一步引导我直到交出一份满意的答卷，是我的良师益友，不仅会进行学术上的探讨，也会给我一些人生与职业规划的建议，非常地感谢他。

而且唐老师专业能力超强，每次上完唐老师的课都有醍醐灌顶的感觉，他能够抓住当下有意思的痛点，比如口罩污染、烂尾楼居民等等，指导我做出有意义的城市设计，并且运用一些小技巧让画面更有冲击力。

另外，唐老师非常的认真负责，当我遇到困难的时候，可以随时召唤到他来拯救苦恼的我，有一次假期前夕唐老师下了高铁回老家，很晚了还给我上课答疑，让我可以继续推进我的项目，并且告诉我大胆去做，有困难他都可以帮我解决。

唐老师给了我很大的鼓励，上课的时候会先夸我的想法和成果再提出修改意见，并且他那有趣的灵魂常常会有令人意想不到的发言，缓解了我的焦虑。

▲ 开始正式上课前

负责申请的荀老师Elsie，非常的细心负责，核对材料递交申请，耐心解答相关的问题，成功申请上心仪的学校离不开她的努力。

另外在第三个项目参加了猎杀女巫的平行课，邓老师逻辑清晰，非常有想法，将我们女巫审判的故事线完善，转译并设计出了一个能够引起人们对猎杀女巫事件进行反思的体验馆。邓老师每周都会跟进项目进度，及时地对模型提出修改意见，push我们在Memorial For Witches竞赛ddl前成功完成了整个项目（竞赛重在参与），同时也感谢我的组员小姐妹ZXX，一起熬过了疯狂讨论接力出图的日子。

▲ CXY猎杀女巫的平行课作品

还有教务老师Molly会定期询问上课进度，及时处理教务上的一些事情并且鼓励我前进。

平时喜欢玩玩拼图、拼拼乐高，在做作品集这一年囤了很多拼图，想着画图画累了可以玩，结果并没有很多时间，心里也一直想着作品集，现在收到心仪的offer后终于可以安心玩了！！！

▲ 拼图

喜欢旅游，随意地city walk，总会发现一些城市里的小惊喜。这一年解锁了几个新城市，上海、苏州、北京、天津，虽然都是冬天去的，但是广东孩子没看到下雪很难过很可惜。

▲ 北京鼓楼 / 上海12月的银杏