室内设计出国留学如何选择学校？哪个国家比较好？从室内设计专业来看，基本还是以英美主流大国的申请为主，接下来我会具体讲解部分院校，并在文末分享各个院校的学长、学姐针对课程及作品的视频链接。

室内设计出国留学先说说英国：

1. 学院：皇家艺术学院

专业名称：MA-Interior design

学制：两年

皇家艺术学院成立于1837年，坐落于英国伦敦，是全球唯一的全研究制艺术院校。该学院是世界级的艺术与设计学院，也是迄今历史最悠久的艺术教育机构之一。今年是它连续5年排名全球第一，是全球唯一多年蝉联满分的学校。

皇艺室内设计专业学期为两年，与建筑设计平行进行教学，但有其独立的讲座，研讨会，小组合作以及个人作品和论文。整个RCA工作室的环境充满同学们发挥独特的，跨学科的，面向实践的，探索创新性的想法。RCA室内设计专业学生能够在这里体会设计带来的美感与和谐。人类对设计的感性需求是与技术需求并行的，RCA推崇能够使用精致绝伦的技艺满足人类需求的人性化设计。人文情怀是RCA室内设计的一大亮点，在满足技术要求的同时，也要强调空间的情感与叙事性，因此同学们需要对空间培养自己的理解和注入自己的看法。

第一年的课程主要是以实验与了解室内为主，理论学习与论文研究为辅。在第一年的课程里，同学们会从不同尺度了解到室内设计，大到场地的考量，小到家具与材料的探究都是室内所包含的方面，再加上每周都会有著名设计师和工作室的专业讲座能够帮助同学们更全面的了解这一专业以及未来就业情形。

第二年室内专业会分成不同的platform，每个platform都侧重于室内设计的不同方面，例如:室内材料material， 展览布置display design，细节设计details，老建筑改造reuse......每个同学根据第一年的学习与探索，发现自己的兴趣点以及探索方向, 从而选择第二年的platform. 分好platform后，将会根据不同工作室的进度与安排开始毕业项目的研究与完成。在此期间，同学们也可以跨platform的上课，汲取其他platform老师和同学们的建议和看法，从而完善自己的作品。以下是2020年最新的8个platform类别。

2. UAL伦敦艺术大学

伦敦艺术大学（University of the Arts London，简称UAL）是全世界最优秀的艺术学院之一，将世界上最著名的致力于艺术、设计及其它相关活动的七所学院联合起来，经过150年的发展，伦敦艺术⼤学已成为欧洲最⼤的艺术、设计、服装、影视表演、⼤众传媒和新闻出版类⼤学，拥有来⾃100多个国家的24,000多名学⽣。QS2020全球艺术院校排⾏榜，排名第⼆。 _

学院：Camberwell College of Arts 坎伯韦尔艺术学院（原chelsea学院）

专业名称：MA-Interior and spatial design

学制：一年

Interior and spatial design室内设计出国留学学期为一年，学期分为3个units，最终毕设是每位学⽣独⽴完成各⾃的研究性项⽬。要强调的是伦艺是个艺术学院⽽不是建筑学院，因此室内与空间设计专业以多元⽂化⽽享誉世界，在课程学习上学生和导师会质问学科界限以及对空间是由什么构成的这类问题的传统定义。学⽣作品打破传统“室内装潢”的理解，⿎励学⽣跨学科研究，学习内容包括空间媒介的感性认识，结构功能性设计、美术装置、家具、电影和电脑动画等等。需要学⽣通过各⾃调研引导实践，⿎励⼤家⽤辩证的思维寻求新的空间哲学认知。 

以下是每个Unit的课程大纲

学院：Central Saint Martins中央圣马丁艺术与设计学院

专业名称：MA-Narrative Environments

学制：两年

圣马丁学院这个叙事性空间是为期两年的学制，研究方向以空间的叙事性表达为出发点，通过叙事性转译的方式表达到空间语言，辅助逻辑性的设计思路，生成一个具有叙事性的空间环境。该课程的主要思路是通过用空间和环境语言来进行故事性的陈述，强调人与空间的关联性和体验性。学习过程中也会有策展、平面、建筑、服务设计等交叉学科的学习。因此这个是个包容性相对较高的专业，申请此专业的学生，与艺术相关的背景都可以申请，并且两年的学习中，学生跨专业的交叉学习，也会擦出非常多惊喜的火花。

两年的学习，第一年多会以小组的形式完成各类workshop或主题项目，同时也有机会与丝芙兰等品牌有相关的策展合作，也会和学院其他学科类似未来材料专业合作项目。帮助学生能够从多维度思考空间叙事性和空间体验性。第二年会回归到个人项目，每个学生自拟研究课题，完成最后的毕设研究项目。

3. 爱丁堡大学

学院：Edinburgh College of Art

专业名称：Interior, Architectural and Spatial Design

学制：一年

爱丁堡大学作为英国最老牌的大学之一，自2011年起爱丁堡艺术学院正式纳入爱丁堡大学。贵校的室内相关专业，要求学生的项目需要展示建筑、室内或景观等专业的关联性，相较于rca和ual相对艺术的教学方式，爱丁堡更看中学生扎实的设计基本功。学生将探索现有建筑的设计潜力，并通过现代的设计介入找到旧空间的新用途。学校鼓励学生从城市中老旧及多余无用的空间重新利用改造，爱丁堡作为英国古老城市的代表之一，经常会作为项目的研究背景，并在城市环境中定义其内部空间。

室内设计出国留学学期为一年，分为三个学期，第一二学期主要是对于设计理论与实践课程的学习，爱丁堡这座城市的任何历史建筑都可以能是学生研究的平台，到第三学期就会明确各自研究项目并制作一个具有批判主义和创新思维的空间设计项目来展示一年的学习成果。

4. 格拉斯哥艺术学院

专业名称：Interior Design

学制：一年

格拉斯哥艺术学院（The Glasgow School of Art，简称GSA）建于1845年，是英国最古老的，现存为数不多的独立艺术学院之一。学校注重基于空间结构下，对于社会问题的重视、激活旧建筑体、再利用和创造对于未来空间的理解。这里的课程有着既定的专业结构，使毕业生有机会获得宝贵的经验，从而有助于未来选择独立执业或成立工作室。根据学生不同的研究背景，可以从场地、项目、针对人群等等不同的出发点生成设计概念，学校的教学擅长启发学生的概念并将设计思维转译到空间可视化的表达。通过一整年的学习，鼓励学生带有批判性思维和方法论来重塑现实生活中的空间设计，并且通过不断的实践形成逻辑自洽的解决方案。

室内设计出国留学美国方向：

1. Pratt Institute普瑞特艺术学院

专业名称：MFA-Interior Design

学制：两年/三年

普瑞特艺术学院（Pratt Institute_），成立于1887年，是美国纽约市的艺术学校。最新一年的美国DI排名，室内设计专业全美第二。并且相较于英国，美国的室内专业会更偏向实际运用。Pratt常规环艺学生申请的是两年制的研究生学习，学生除了学习室内空间的理论基础之外，对于空间内部比例、配置陈设、光源、色彩、材料也是必修课。学生扎实的两年学习会更好的将室内空间与人文、各类空间元素有更扎实的实践。

普瑞特室内设计出国留学第一年的设计课会以几周完成小组课项目的方式，接触到各种studio方向的设计项目。学生会接触比较多实际的空间设计课题，同时会涉及到各类家具、材料、灯具等等实际在空间中的运用。第二年学生要求选择自己感兴趣的studio方向，开展最终的毕设作品。两年的时间，学生都有机会选择各类设计选修理论和软件的课程，并在第二年学校也会提供学生实习的时间，整体两年的学习就是一个从抽象外

以下是Pratt两年的课程简介

2. Rhode Island School of Design罗德岛设计学院

专业名称：MFA-Interior Design

学制：Interior Architecture MA（1年） / MDes（2年）

美国罗德岛设计学院（Rhode Island School of Design 简称RISD），是一所集艺术与设计学科为一体的世界顶尖设计学院。建校于1877年，至今已有近140年的悠久历史。被称为“设计领域的哈佛”。 整体来说，罗德岛的室内建筑分为两种学年，建筑背景申请的学生可以直接读MA一年的课程，而环艺或其他设计相关专业的学生则可以申请Mdes两年的课程。具体两年的课程也有两个方向，分别是MDes: Adaptive Reuse和Exhibition and Narrative Environments。

罗德岛室内设计出国留学是基于建筑背景下的研究，并且适应性再利用-就建筑改造也是他们室内建筑方向的王牌专业。学生除了学习室内相关知识以外，也会需要结合建筑、城市、建造等等各个板块的学习，并且会针对历史建筑的再利用有系统性的方法论学习。

以下是两年课程的大纲 

3. ArtCenter College of Design 艺术中心设计学院

专业名称：MA-Environmental Design

学制：2年

ACCD是一所美国知名的环境设计专业强调人类、材料、空间和情感的关系，专业不只是注重设计的外表呈现，提倡更好的心理、物理、情感和感知效果的设计。通过跨学科探索获取创造性的设计，环境设计师是在创造性过程中追寻机会的人。培养设计领域的领导者，学校的毕业生在学科知识和设计工艺两个领域处于领先地位。

ACCD室内设计出国留学的课程设置相对系统和全面化，两年的学习加不断的实践经历，会帮助学生脚踏实地的掌握与室内相关的各科系专业知识。第一年的学习会更注重培养学生的思维，从小项目开始梳理学生对于空间的理解，并且结合家具、灯具、材料、空间感知等等系统化的理论与实践教学，培养学生能够思维和实用性并存的设计能力。学校的初衷是培养学生对室内设计的前瞻性，课程的学习会思考未来的就业、工作实战型的经验，而非只是单纯教授一门设计的理论或思维课程。因此ACCD毕业的学生，每年都是美国各大设计公司会吸纳新员工的地方，因为经历ACCD两年魔鬼式训练后的学生，都能在美国找到一份心意的工作。